Partizipation und Erwachsenenbildung
Methoden der Partizipationsförderung und politischer Bildung in Europa
Welche Rolle spielt die Erwachsenenbildung in Sachen Partizipationsförderung und politischer Bildung? Welche Methoden und Ansätze gibt es? Zeitpfeil tauschte sich zu diesen Fragen mit Partnern aus Griechenland, Österreich, Italien und Frankreich aus und entwickelte in zwei lokalen Studien Ansätze und Ideen, wie Erwachsenenbildung zur Stärkung von Partizipation beitragen kann. .
Auf europäischer Ebene wurden drei Projektseminare durchgeführt, bei denen jede Partnerorganisation ihre Ansätze vor- und zur Diskussion stellet. Dabei ging es um Feedback der unterschiedlichen Methoden und darum, Ansätze der Partner auch für die eigene Praxis weiterzuentwickeln. Die Ergebnisse wurden auf einer Abschlusskonferenz in Athen vorgestellt.
Im Rahmen der Lernpartnerschaft führte Zeitpfeil e.V. zwei lokale Projekte durch:
- Bestandsaufnahme Partizipation und Erwachsenenbildung im ländlichen Raum in Brandenburg und Entwicklung von Projektideen
- Studie zu Möglichkeiten der Förderung von Partizipationskompetenzen benachteiligter junger Erwachsener
Das Projekt scholoss sich an die Arbeit und die Erfahrungen aus der Lernpartnerschaft "Demokratie lernen im Prozess Lebenslangen Lernens" 2006-2007 an.
Partnerorganisationen:
Die Ergebnisse der Lernpartnerschaft sind auf der Projekthomepage dokumentiert: www.democracy-learning.com
Projektkoordination: Christian Ernst
Projektmitarbeiterin: Katja Kahle
Die Lernpartnerschaft "TKit Partizipation und Erwachsenenbildung" wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Seite trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
